下列作品中属于儿童文学作品的是( )。
- A
《十万个为什么》
- B
《三字经》
- C
《长袜子皮皮》
- D
《上下五千年》
下列作品中属于儿童文学作品的是( )。
《十万个为什么》
《三字经》
《长袜子皮皮》
《上下五千年》
①《十万个为什么》是中国第一本普及版的百科全书,其内容非常广泛,文字不长,深入浅出,非常符合青少年读者的认知方式和阅读特点。②《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物,1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选人“儿童道德丛书”,是儿童的必背读物。③《上下五千年》乃历史读物。④《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学作家阿斯特里德.林格伦的童话代表作之一。属于儿童文学作品.故选C。
多做几道
汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地乱扔果皮的行为熟视无睹、不予理睬,有人参观或检查时才提出要求。该教师的做法()。
体现了宽容待生的教育要求
体现了严慈相济的教育原则
忽视了幼儿良好习惯的养成
影响了幼儿学习成绩的提高
李老师刚走进教室就看见小强和小敏打架,你推我拉,互不相让。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
马上制止,让两位幼儿到教师办公室解决
不予理睬,继续教学
批评训斥幼儿
了解原因,并引导幼儿自己解决矛盾
素质教育中学生学习的压力主要是( )。
学习内部的压力
分数的压力
升学的压力
教师、家长的压力
“性相近,习相远”是孔子对( )的概括。
教育对象
教育目的
教育作用
教育任务
苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。
尊重和欣赏学生
对学生严慈相济
对学生因材施教
团结和关心学生
最新试题
该科目易错题
该题目相似题