请分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。

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材料中这种现象存在的原因包括：(1)长期文化传统的影响；(2)家长的功利需要；(3)应试教育的压力。
处理好全面发展与因材施教的关系应注意：全面发展教育是我国教育方针所规定的，但是对幼儿实施全面发展的教育并不等同于对全体幼儿进行同一标准的教育。幼儿的生理和心理特征具有年龄阶段性和个别差异性。因此，要根据幼儿个人潜能和特性在体、智、德、美等方面有所侧重地全面发展，也就是在“面面俱到”中做到重点突出、因人而异，因材而就地“全面发展”。全面发展的最终结果就是个人潜能和社会价值的充分展现，这也是全面发展教育的根本目的之所在。

多做几道

阅读两则材料，试评价材料中两名教师的不同做法。

请运用相关的教育观对此观点进行评述。

请从教师观角度分析张老师的行为。

请从教育观的角度，评价华老师的教育行为。

请结合材料，从教育观的角度分析张老师的教育行为。