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(  )是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法。

A

横向比较法

B

纵向比较法

C

目标比较法

D

水平比较法

通过制定一系列行为标准,以及与之配套的人事激励政策来鼓励员工更加积极主动地工作属于绩效改进策略的(  )。

A

精神激励策略

B

正向激励策略

C

负向激励策略

D

物质激励策略

在绩效管理的准备阶段,绩效管理人员应完成的工作有(  )。

A

考评方法的选择

B

考评要素的确定

C

绩效管理对象的确定

D

标准体系的确定

E

对实施步骤提出具体要求

在选择具体的绩效考评方法时,应当考虑(  )。

A

管理成本

B

工作实用性

C

工作责任

D

工作适用性

E

能力素质

绩效管理考评阶段需要做好的组织实施工作,包括(  )。

A

考评方法的再审核

B

考评的准确性

C

考评结果的反馈方式

D

考评的公正性

E

考评使用表格的再检验

在绩效管理的总结阶段,绩效诊断的主要内容包括(  )的诊断。

A

对企业组织

B

对企业绩效管理体系

C

对企业绩效管理制度

D

对绩效指标和标准体系

E

对被考评者全面、全过程

影响和制约工作绩效的管理原因包括(  )

A

上级指挥、监督、协调不到位

B

管理者缺乏正确引导援助

C

管理者素质低、缺乏创造性

D

组织设计和功能不健全

E

激励约束竞争机制不健全

关于选择排列法特点的表述,正确的有(  )。

A

是简单排列法的进一步推广

B

它先是从被考评者中挑出表现处于中间位置的员工

C

利用了人们容易发现极端、不容易发现中间的心理

D

可扩展到自我、同级和下级等其他考评的方式之中

E

该方法简便易行,使用范围较大,具有较高的效度

以下属于品质主导型考评的能力包括(  )

A

领导能力

B

创新能力

C

开发能力

D

改善能力

E

人际沟通能力

导致绩效不佳的组织原因包括( )。

A

岗位设置不科学

B

工作量不均衡

C

工作流程不合理

D

组织功能不健全

E

员工技能水平偏低