新课程改革倡导( )的课程评价。
强调学生学会学习
强调新的学习方式
突出甄别和选拔功能
立足过程,促进发展
我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()。
均衡性
综合性
选择性
统一性
试结合课程的相关知识分析上述材料。
指导课程编制过程最为关键的依据是( )。
课程内容
课程方案
课程目标
课程设计
我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于( )。
学科课程
活动课程
综合课程
经验课程
体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是( )
课程计划
课程标准
教学大纲
教学目标
编写小学教科书的直接依据是( )。
课程方案
课程计划
课程标准
课程目标
学校管理的目标和尺度是( )。
经济收入
良好的公共关系
学校绩效
政治影响
学校管理的基本办法有哪些?
以下学校机构不属于行政性组织机构的是( )。
校长办公室
教务处
总务处
教育工会