简述学前特殊儿童教育的社会意义。
简述对学前语言障碍儿童进行矫治的意义。
试论语言矫治的主要方法。
观察评估儿童语言问题的步骤有哪些?
幼儿园教师在语言矫治工作中承担哪些具体任务?
试述学前语言障碍儿童语言矫治工作的指导原则以及普通幼儿园教师在幼儿语言矫治过程中承担的任务。
简述学前特殊儿童教育的社会意义。
正确答案:特殊儿童与社会的关系是放射式的,同时也是双向的。每一位特殊儿童的存在都会对社会产生一定的影响,社会对特殊儿童也有影响作用。开展学前特殊儿童教育的社会效益集中表现在以下三个方面:(1分)
首先,学前特殊儿童教育为社会发展增加了建设力量。(1分)
其次,面向障碍儿童的学前特殊教育将有效地减少社会承担的特殊教育和残疾福利费用。(1分)
再次,学前特殊儿童教育有助于我国社会主义精神文明的建设。(1分)
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简述对学前语言障碍儿童进行矫治的意义。
试论语言矫治的主要方法。
观察评估儿童语言问题的步骤有哪些?
幼儿园教师在语言矫治工作中承担哪些具体任务?
试述学前语言障碍儿童语言矫治工作的指导原则以及普通幼儿园教师在幼儿语言矫治过程中承担的任务。
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