题目

孙斌经常想“人为什么有两条腿”,一天想好几次,明知没有必要却又无法控制,以致影响学习和生活。他的心理问题属于(    )。

  

  • A

    强迫症    

  • B

    焦虑症 

  • C

    抑郁症  

  • D

    恐怖症

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强迫症包括强迫观念和强迫行为。强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情;强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。如果不这样想、不这样做,他就会感到极端焦虑,强迫洗手、强迫计数、反复检查、强迫性仪式动作是生活中常见的强迫症状。大多数人都有过强迫观念,但只有当它干扰了我们的正常生活时,才是神经症的表现。


多做几道

(  )是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。


  • A

    教育目的

  • B

    教育内容

  • C

    教育方针

  • D

    教育目标

教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(      )


  • A

    选拔作用

  • B

    评价作用

  • C

    决定作用

  • D

    主导作用


明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是 (  )

  • A

    康德

  • B

    裴斯秦洛齐

  • C

    洛克

  • D

    夸美纽斯

在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是(  )

  • A

    生物起源说

  • B

    神话起源说

  • C

    心理起源说

  • D

    劳动起源说

构成教育的基本要素是(  )

  • A

    教育者和受教育者 

  • B

    受教育者和教育内容

  • C

    教育者和教育内容

  • D

    教育内容和教育形式 

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