简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
在教育目的问题上，我国孟子持社会本位论的观点。
有什么样的道德认识，就一定有什么样的道德行为。
简述品德的结构。
简述分科课程的主要特点。
简述学科中心论的主要观点。
题目
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美育能促进教育目的的实现，促进学生德智体全面发展。
⑴美育对德育的促进作用
美育对培养学生的高尚道德情操，陶冶心灵，树立正确世界观和人生观有着特殊的功效。
⑵美育对智育的促进作用
美育有助于学生开阔眼界，增长智慧，训练思维，提高观察力，丰富想象力，发展创造才能，对促进学生智力的发展，具有积极的作用。
⑶美育对体育的促进作用
美育能促进身体机能的协调，能调剂学生的精神。美的感受还能激起学生对体育的兴趣，提高审美感受能力，有助于掌握运动技巧的要领，提高体育运动的质量。
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