题目
学校文化建设有多个落脚点,其中.课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的(  )。
  • A
    知识与技能目标
  • B

    方法与过程目标

  • C
    情感态度价值观目标
  • D

    课堂教学目标

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情感态度价值观目标是指对学与教的情感体验、态度形成、价值观的体现。学校文化建设和学科文化建设正是为了落实情感态度价值观的目标。

多做几道

一种典型的用分权形式来管理学校的组织形式是(  )。

  • A

    事业部型学校组织

  • B

    职能型学校组织

  • C

    直线一职能型学校组织

  • D

    矩阵型学校组织

古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了(  )的学习过程理论。

  • A

    “模仿、理论、练习”

  • B

    “明了、联想、系统、方法”

  • C

    “困难、问题、假设、验证、结论”

  • D

    “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”

当前我国的教学目标包括(  )。

①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略


  • A

    ①②③

  • B

    ②③④

  • C

    ①②④

  • D

    ①③④

进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容?(   )。


  • A

    校长办公室

  • B

    教务处

  • C

    政教处

  • D

    总务处

《义务教育课程标准(2011版)》规定:小学第一阶段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分教学内容应采取的组织方式是( )。
  • A

    直线式

  • B

    圆周式

  • C

    螺旋式

  • D

    横向式

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