下列说法正确的是( )。
- A
用测电笔辨别火线与零线时,手指不能接触笔尾的金属体
- B
有金属外壳的用电器,外壳一定要接地
- C
发现电线着火时,应马上用水将火浇灭
- D
发现有人触电时,应立即伸手把他拉开
下列说法正确的是( )。
用测电笔辨别火线与零线时,手指不能接触笔尾的金属体
有金属外壳的用电器,外壳一定要接地
发现电线着火时,应马上用水将火浇灭
发现有人触电时,应立即伸手把他拉开
使用测电笔时,笔尖金属体接触零线或火线,手必须接触笔尾金属体,A项错误;有金属外壳的用电器必须接地,否则可能发生触电事故,B项正确;发现电线着火时,需先切断电源,然后再救火,C项错误;一旦有人触电,千万不能用手将触电人拉开,这是非常危险的,应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开,使接触者尽快脱离电源,D项错误。
多做几道
孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题型全对,能够非常好地运用循环小数简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
孙老师以分数作为评价标准
孙老师关注学生知识的掌握
孙老师关注学生的学业水平
孙老师关注学生的学习效果
“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的( )。
能动性
向师性
可塑性
发展性
体罚学生、对学生使用暴力等事件的发生,违反了“以人为本”中( )的学生观。
学生是有独立人格的人
学生是成长中的人
学生是社会中的人
学生是有一定文化背景的人
反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。
为人师表
献身教育
教书育人
公而忘私
与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并且有( )
系统性
结构性
预见性
实效性
最新试题
该科目易错题
该题目相似题