教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费。他们的做法( )。
- A
违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定
- B
符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则
- C
体现教师勤奋敬业认真负责精神
- D
侵犯了学生的教育权
教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费。他们的做法( )。
违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定
符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则
体现教师勤奋敬业认真负责精神
侵犯了学生的教育权
为了减轻学生课业负担,维护学生及家长的权益,教育行政部门规定,寒暑假不得办辅导班,不得收学生补课费。
多做几道
孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题型全对,能够非常好地运用循环小数简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
孙老师以分数作为评价标准
孙老师关注学生知识的掌握
孙老师关注学生的学业水平
孙老师关注学生的学习效果
“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的( )。
能动性
向师性
可塑性
发展性
体罚学生、对学生使用暴力等事件的发生,违反了“以人为本”中( )的学生观。
学生是有独立人格的人
学生是成长中的人
学生是社会中的人
学生是有一定文化背景的人
反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。
为人师表
献身教育
教书育人
公而忘私
与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并且有( )
系统性
结构性
预见性
实效性
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