题目

请结合你对角色游戏的理解,分析教师提供价目表这一做法是否适宜,并提出建议。

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(1)角色游戏是幼儿依据自己的兴趣和意愿,以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映周围生活环境、体验、感受的一种游戏。

角色游戏的特点:创作性、过程性和变化性。

(2)指导建议:与幼儿一起准备游戏环境,侧重语言引导,培养幼儿的自主性;认真观察游戏,给幼儿提供必要的条件和机会以及适当的引导;允许并鼓励幼儿在游戏中进行创造,培养幼儿的创造性;通过多种形式开展游戏讲评,让幼儿在分享中取长补短、开拓思路,发挥游戏的教育作用。


多做几道

请根据幼儿想象的有关原理,对材料加以分析。

试述反思的方法。

请认真阅读下文,并按要求作答。

   在与本班家长沟通时,大三班教师发现,不少家长平时很少和孩子一起运动,因为不知道可以和孩子玩什么。为此,教师准备举行一场亲子运动会,让家长体验到生活中随手可得的一些废旧材料,都可以用来开展有趣的运动游戏,从而促进幼儿发展。

   要求:根据上述情况,设计一份亲子运动会方案。要求写出:亲子运动会的设计意图,2个运动项目(需写出运动项目的名称、材料和玩法),家长工作要点以及实施注意事项。


简述活动区的教育功能。

学期过了一半,晨晨的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业,中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好…… 

结合案例,谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。

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