筛选结果 共找出254

角色游戏过程中,教师介入时机不当的是(  )

  • A

    当幼儿在游戏中出现问题或困难时

  • B

    当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时

  • C

    当游戏需要给予提升时

  • D

    当教育目标需要在游戏中完成时

幼儿晚期的儿童(  )游戏的特征突出。

  • A

    独自

  • B

    平行

  • C

    联合

  • D

    合作

在2~3岁孩子中常见的游戏是(  )。

  • A

    独自游戏

  • B

    联合游戏

  • C

    平行游戏

  • D

    合作游戏

儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在。从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于(   )。

  • A

    非游戏行为

  • B

    单独的游戏

  • C

    平行

  • D

    合作游戏

下列游戏中属于创造性游戏的是(  )。

  • A

    智力游戏

  • B

    音乐游戏

  • C

    角色游戏

  • D

    体育游戏

智力游戏、体育游戏和音乐游戏是(   )。A创造性游戏

  • B

    有规则游戏

  • C

    表演游戏

  • D

    个人游戏

(  )认为游戏有两个主要作用愉快和适应。

  • A

    皮亚杰

  • B

    维果茨基

  • C

    艾里康宁

  • D

    弗洛伊德

新精神分析论认为,“游戏不是做,而是人的情感和思想的一种健康发泄方式”。提出这一观点的代表人物是(  )。

  • A

    弗洛伊德

  • B

    桑代克

  • C

    霍尔

  • D

    艾里克森

下列不属于表演游戏的是(  )。

  • A

    娃娃家

  • B

    桌面表演

  • C

    影子戏

  • D

    木偶戏

把一根棍子想象成一匹马来骑、“过家家”“医院”“商店”“公共汽车”等游戏属于(  )游戏。

  • A

    感觉机能性游戏

  • B

    象征性游戏

  • C

    结构性游戏

  • D

    规则性游戏