学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是( )
顺向迁移
逆向迁移
一般迁移
负迁移
已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。
迁移
动机
策略
技巧
按照迁移内容的抽象与概括化水平,可以把学习迁移分为( )。
水平迁移与垂直迁移
正迁移与负迁移
一般迁移与具体迁移
顺向迁移与逆向迁移
逆向迁移即负迁移。
逆向迁移就是负迁移。
“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?( )
同化性迁移
顺应性迁移
重组性迁移
具体迁移
化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为( )
水平迁移
垂直迁移
同化迁移
顺应迁移
请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(10分)
教师应该如何利用这一原理促进学生的学习?(8分)
学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球。这种现象属于( )。
顺向、正迁移
逆向、正迁移
顺向、负迁移
逆向、负迁移
按照内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以将迁移分为( )。
水平迁移与垂直迁移
正迁移与负迁移
普通迁移与特殊迁移
顺向迁移与逆向迁移