题目

在考试中,李亮想偷看他人答案时,经过激烈的思想斗争,最终决定放弃作弊,做一个诚实的人。按照弗洛伊德的人格理论,在此过程中起主导作用的人格成分是( )。

A

本我

B

自我

C

超我

D

现实我

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弗洛伊德的人格发展理论

本题考查的是弗洛伊德的人格发展理论。弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我。超我包括两个部分,一个是良心,一个是自我理想,前者是超我的惩罚性的、消极性的和批判性的部分,它告诉个体不能违背良心。后者是由积极的雄心、理想所构成的,是抽象的东西,它希望个体为之奋斗。题干描述体现了学生规范自己的行为免于犯错,表明超我在起作用。综上所述,C项正确。

A项,本我遵循乐原则,故排除。

B项,自我遵循现实原则,故排除。

D项,现实我属于自我的内容,故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。

A

政治家

B

军人 

C

僧侣

D

雄辩家

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。

A

正向功能

B

社会功能

C

个体功能

D

负向功能

目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。

A

创造更新文化

B

传播交流文化

C

选择提升文化

D

筛选保存文化

许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。” 

A

《说文解字》

B

《学记》

C

《论语》注释

D

《孟子》注释

心理起源说的代表人物是( )。

A

孟禄

B

沛西•能

C

米丁斯基

D

朱熹

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