抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化，社会高级情感有了深刻发展的时期是（ ）。
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养（ ）。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的（ ）。
目前，我国文化广受全世界欢迎，并且，很多国家设立“孔子学院”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国，这说明教育可以（ ）。
许慎在（ ）中这样解释：“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是（ ）。
题目
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中学生心理发展
本题考查的是中学生心理发展。青年初期又称学龄晚期，相当于高中时期，是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期，这一时期的青年，智力接近成熟，抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，社会高级情感有了深刻发展。综上所述，B项正确。
A项，少年期又称学龄中期，主要特点在于：是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期，故排除。
C项，成年期生理、心理发展趋于稳定，故排除。
D项，属于无关干扰选项，故排除。
因此，本题正确答案为B。
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