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　　(1)排班模式相对固定，每住护士对自己未来较长一段时间的班次做到心中有数，可以提前做好个人安排，在满足护理工作的同时较好地兼顾护理人员个人需要。

　　(2)周期性排班省时省力，适用于护理人员结构相对稳定，患者数量和危重程度变化不大，年轻护士在工作之余需要参加各种业余学习的病房。

多做几道

　　简述护理临床实习质量评价中对临床带教老师的检查评价。

　　简述护理临床教师的基本素质要求。

　　试述护理教学查房的注意事项。

　　试述护理教学查房的程序。

　　简述护理教学查房的形式。