题目

(2014山东青岛)《孙子·虚实篇》中“故备前则后寡,备后则前寡,备左则右寡,备右则左寡,无所备则无所寡”,表现在人的发展方面,说明()。

  • A

    每个人都不是全能的

  • B

    应根据不同人的素质因材施教

  • C

    现代的个人需要具有更宽厚的基础与更为综合的素质

  • D

    全面发展会扼杀人的天性

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A,B

本题考查的是个体身心发展规律。这句话的意思是:注意防备前面,后面的兵力就薄弱;注意防备后面,前面的兵力就薄弱;注意防备左翼,右翼的兵力就薄弱;注意防备右翼,左冀的兵力就薄弱;处处防备,就处处兵力薄弱。表现在人的发展方面说明:每个人都不是全能的,有自己的优势和劣势,要集中力量克服一点,不能分散精力,处处小心;在教育上我们要因材施教,不能一刀切。CD两项与题意不符。

多做几道

行为主义心理学派的代表人物包括( )。

A.罗杰斯

B.A.H马斯洛

C.华生

D.斯金纳

人本主义心理学代表人物不包括( )。

A.罗杰斯

B.A.H马斯洛

C.华生

D.斯金纳

(2014广东河源)根据我国《教师法》的规定,教师应当履行的义务有()。

  • A

    遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

  • B

    贯彻国家的教育方针

  • C

    提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

  • D

    对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育

(2014山东青州)教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是()。

  • A

    听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议

  • B

    听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权

  • C

    决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和其他负责人的工作

  • D

    罢免校长

(2015湖北潜江)《中华人民共和国教育法》规定的学生的义务包括()。

  • A

    遵守法律、法规

  • B

    遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯

  • C

    努力学习,完成规定的学习任务

  • D

    完成学校布置的各项任务

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