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学前教育工作评价宜重点考察哪些方面?

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学前教育工作评价宜重点考察以下方面:
   (1)教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。
   (2)教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。
   (3)教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要。
   (4)教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。
   (5)教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。

多做几道

请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的活动方案。

阅读下面材料,回答问题。户外自由活动时,浩浩在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了。旁边的小朋友看到了,也一起围了过去,个个都显得非常兴奋。他们一起蹲下教瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心上让它慢慢地爬。这时,王老师看见了,走过来对他们说:“哎呀,脏死了,快扔掉。不是让你们观察小草吗?”问题:你如何评价王老师的处理方法?如果你是王老师,你会怎么做?

简述小组活动和个别活动的优缺点。

什么是综合教育课程?具有什么意义?

试述幼儿园教师在实际工作中如何开展综合教育。

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