题目

下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是()。

A

认识氧气能与许多物质发生化学反应,氧气的化学性质比较活泼

B

学生对实验现象进行描述

C

学生通过氧气的个别反应归纳出氧气的化学性质

D

通过氧气这一节的学习让学生树立“性质决定用途”“用途体现性质”的思想

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初中化学新课程标准

B、C项属于“过程与方法”的范畴;D项属于“情感态度与价值观”的范畴。

多做几道

下列说法不正确的是()。

A

二氧化碳是酸雨的主要成分

B

氢气是一种理想的清洁燃料

C

碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多

D

氯化铁溶液可用于制作印刷铜电路板

下列物质的方程式正确的是()。

A





B


​​​​​​​

C


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D


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关于化学反应类型说法正确的是()。

A

有单质生成的反应是分解反应

B

两种化合物之间的反应是复分解反应

C

元素存在形态发生改变的反应是置换反应

D

化合反应中生成物的物质的质量可能等于反应物的物质的质量和

下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是()。

A

硅太阳能电池工作时,光能转化成电能

B

锂离子电池放电时,化学能转化成电能

C

电解质溶液导电时,电能转化成化学能

D

葡萄糖为人类生命活动提供能量时,化学能转化成热能

下列分散系能产生“丁达尔效应”的是()。

A

稀硫酸

B

硫酸铜溶液

C

氢氧化铁胶体

D

酒精溶液

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