题目

对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点,具体做法包括(  )。

  • A

    建立团体,形成正向影响

  • B

    社会工作与学校教育相结合

  • C

    深入细致的个案工作

  • D

    关注家庭,凝聚力量

  • E

    开发社会资源,争取社会支持

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A,C,D,E

(1)深入细致的个案工作。学校社会工作者可以利用个案辅导,探究问题行为的真正原因。针对具体原因,制订介入计划,实施辅导。工作要点包括:澄清学生的角色、认知问题行为的后果、提供心理支持、建立正确的学习态度和方式、促进行为改变和良好行为的形成等。

(2)建立团体,形成正向影响。学校社会工作者可以运用小组工作方法,组建兴趣小组、交流小组等互助成长小组。让学生在小组中发泄情绪与压力,获得彼此支持,交流成长体会,学习成长经验,增强正向动机,帮助学生获得成就,提高自信。

(3)关注家庭,凝聚力量。通过家访了解家长的管教方式、亲子关系及家庭状况,利用家长会传授亲职教育方法,促使家长改善家庭环境,改变教育理念,改变教育方法,帮助家长识别并改变孩子的问题行为。

(4)开发社会资源,争取社会支持。学校社会工作者需要协调当地的公安、警察、校外教育机构一起行动,取缔社区内的不良场所,防止不良因素对青少年的影响。消除暴力隐患,优化社区文化,形成杜区文明,为青少年创设健康、积极的社会环境。

题库维护老师:sxy

多做几道

企业社会工作小组过程包括(  )。

  • A

    制订小组计划书

  • B

    招募组员

  • C

    确定目标

  • D

    社工介入

  • E

    需求评估

企业社会工作服务的主导属性有(  )。

  • A

    服务性 

  • B

    公共性 

  • C

    公益性 

  • D

    合作性 

  • E

    福利性

企业社会工作的功能是社会工作的一般功能在企业这一具体领域的展开,它包括()。

  • A

    提供物质帮助,协助困难职工摆脱困境

  • B

    为企业职工提供心理疏导和支持

  • C

    协调内外关系,增强企业组织的凝聚力

  • D

    维护职工合法权益

  • E

    因地制宜开展和设计有特色的服务项目

成长小组的焦点在于(  )。

  • A

    个人成长

  • B

    个人发展

  • C

    小组成长

  • D

    小组发展

  • E

    个人正向改变

在企业“去产能”过程中会有部分职工受其影响而下岗失业。针对这一情况,社会工作者应开展的工作有(        )。

  • A

    不良情绪疏导

  • B

    组织专家为职工提供相关技术培训

  • C

    协助协调劳动关系

  • D

    关爱企业职工中的困难群体

  • E

    开展劳动竞赛

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