心智技能形成的高级阶段是（ ）。
拉丁修辞学校的主要教育目的是培养（ ）。
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的（ ）。
目前，我国文化广受全世界欢迎，并且，很多国家设立“孔子学院”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国，这说明教育可以（ ）。
许慎在（ ）中这样解释：“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也。”
心理起源说的代表人物是（ ）。
题目
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心智技能的形成
原型内化阶段是心智技能形成的高级阶段，原型内化的一个重要标志是学生开始摆脱实践模式，并将实践模式内化为—种熟练的思维活动方式，外显的言语活动明显减少。综上所述，C项正确。
A项，原型操作是依据智力技能的实践模式，把学生在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施，以获得完备的动觉映象。与题意不符，故排除。
B项，原型指心智活动的原样，即外化了的实践模式、物质化了的心智活动方式或操作活动程序。与题意不符，故排除。
D项，为无关干扰选项，故排除。
因此，本题正确答案为C。
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