题目

完形-顿悟说强调,刺激和反应之间的联系不是直接的,需要以(  )为中介。

A

行为

B

言语

C

表情

D

意识

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第二节学习理论

完形-顿悟说认为刺激与反应之间的联系不是直接的,而是需要以意识为中介。对于刺激与反应或环境与行为之间的关系,格式塔心理学同行为主义的理解是不同的。前者的理解为间接的,是以意识因素为中介的,用公式表示为S—O—R;后者的理解是直接的,不存在意识的中介作用,用公式表示为S—R。

多做几道

我国第一所民办高等教育机构哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

广义的教育不包括(  )。

A

个人教育

B

家庭教育

C

社会教育

D

学校教育

教育的三种基本要素为教育者、受教育者和(  )。

A

教育过程

B

教育方法

C

教育影响

D

教育手段

在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是(  )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影响

D

教师

认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是(  )。

A

神话起源说

B

生物起源说

C

心理起源说

D

劳动起源说

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