在对某乡镇情况研究的过程中。人们获得了如下的信息:(1)富裕的张村的村民都非常勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见( )。
- A
非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
- B
非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
- C
非常勤劳的人有些不是张村的村民
- D
该乡镇非常勤劳的人不是张村的就是李村的村民
在对某乡镇情况研究的过程中。人们获得了如下的信息:(1)富裕的张村的村民都非常勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见( )。
非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
非常勤劳的人有些不是张村的村民
该乡镇非常勤劳的人不是张村的就是李村的村民
由题干可知,张村和李村都有非常勤劳的人,但是非常勤劳的人也有可能是其他村的人,所以A、B、D错误;显然有些非常勤劳的人是李村的,即有些非常勤劳的人不是张村的。C项正确。
多做几道
老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光就歘歘老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是( )。
露出羞涩的神情
严厉地批评他们
微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
不予理睬,开始上课
( )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
布鲁纳
波斯纳
布鲁巴奇
科顿
( )是全体教育工作者的基本信念。
以人为本
发展素质
提高能力
实现自我价值
依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。
培养学生特长
发展学生潜能
尊重学生个性
私拆学生信件
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。
创造性
长期性
复杂性
示范性
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