题目

参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的;有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的;有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是(  )。

  • A

    贵州、内蒙古、黑龙江

  • B

    贵州、西藏、新疆

  • C

    山西、内蒙古、黑龙江

  • D

    山西、西藏、新疆

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(1)贵州展馆抽取风雨桥、鼓楼、银饰和瀑布等极具贵州特色的视觉元素,高度凝炼贵州人文自然风貌。

(2)内蒙古馆以“城市发展与草原文明”为主题。以自由勇敢、英雄主义、诚信包容的草原文化精神。

(3)黑龙江馆是以冰雪为主线,展示黑龙江独特的“绿色生态”、“冰雪旅游”和“人文精神”,表现黑龙江人在神奇梦幻般的冰雪城乡中,快乐向上的生活情境。

(4)新疆展馆外墙以新疆建筑元素为参照,巧妙地融入文化符号,形成完美的色彩搭配以及浪漫艺术化的抽象符号。主题“新疆是个好地方”,用简洁明快的方式表达了新疆人的豁达开朗。

(5)西藏馆外立面是一幅拉萨城市画卷,展馆以“新西藏、新发展、新生活、新变化”为展示主线,以“保护生态环境,传承民族文化,创造美满生活,促进可持续发展”为展示理念,展现西藏独特的文化魅力。

(6)山西展馆外形以“门楼”为主要视觉符号,入口门楼则以古建筑晋祠为蓝图,按照城市发展脉络,全面展示山西的人文历史、能源科技与和谐未来。故选A。

多做几道

老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光就歘歘老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是(  )。

  • A

    露出羞涩的神情

  • B

    严厉地批评他们

  • C

    微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”

  • D

    不予理睬,开始上课

(       )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。


  • A

    布鲁纳

  • B

    波斯纳

  • C

    布鲁巴奇

  • D

    科顿

(  )是全体教育工作者的基本信念。

  • A

    以人为本

  • B

    发展素质

  • C

    提高能力

  • D

    实现自我价值

依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是(   )。

  • A

    培养学生特长

  • B

    发展学生潜能

  • C

    尊重学生个性

  • D

    私拆学生信件

教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有(  )的特点。

  • A

    创造性

  • B

    长期性

  • C

    复杂性

  • D

    示范性

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