年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是( )
- A
张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长
- B
张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权
- C
汽修厂的用工合法,张某已年满14岁
- D
汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》
年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是( )
张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长
张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权
汽修厂的用工合法,张某已年满14岁
汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。张某并未成年,父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权。汽修厂的用工行为同样不合法,违反了《中华人民共和国义务教育法》第十四条的规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
多做几道
老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光就歘歘老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是( )。
露出羞涩的神情
严厉地批评他们
微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
不予理睬,开始上课
( )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
布鲁纳
波斯纳
布鲁巴奇
科顿
( )是全体教育工作者的基本信念。
以人为本
发展素质
提高能力
实现自我价值
依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。
培养学生特长
发展学生潜能
尊重学生个性
私拆学生信件
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。
创造性
长期性
复杂性
示范性
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