幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬,这是一种( )。
- A
诊断性评价
- B
形成性评价
- C
终结性评价
- D
总结性评价
幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬,这是一种( )。
诊断性评价
形成性评价
终结性评价
总结性评价
教育评价可以划分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价三种。如果从时间上来区分这三种评价,诊断性评价是在一个教育阶段前进行。形成性评价在一个教育阶段中进行,终结性评价在一个教育阶段后进行。幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬是在教育教学过程中发生的评价,是一种形成性评价。
多做几道
幼儿能以自我为中心辨别左右是在( )
4岁
5岁
6岁
7岁
幼儿记忆的特点是( )
无意记忆占优势
比较精确
意义的理解记忆
有意记忆为主
新精神分析论认为,“游戏不是做,而是人的情感和思想的一种健康发泄方式”。提出这一观点的代表人物是( )。
弗洛伊德
桑代克
霍尔
艾里克森
肥胖症是一种营养过剩性疾病,因过量的脂肪储存,使体重超过正常值的( )
10%
20%
30%
50%
婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送,这是孩子的( )
痛觉的探索方式
不良的生活习惯
触觉的探索方式
动觉的探索方式
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