下列关于幼儿园一日生活的教育意义,不正确的说法是( )。
- A
可以保护幼儿身体的健康发育
- B
有利于幼儿心理的健康发展
- C
可以培养幼儿良好的生活习惯
- D
安排过多的游戏活动,不利于幼儿的学习
下列关于幼儿园一日生活的教育意义,不正确的说法是( )。
可以保护幼儿身体的健康发育
有利于幼儿心理的健康发展
可以培养幼儿良好的生活习惯
安排过多的游戏活动,不利于幼儿的学习
幼儿身心发展特点决定了幼儿教育的生活化,幼儿教育应该是保教并重的,因此,必须寓教育于幼儿的一日生活中,有利于幼儿的学习。
多做几道
幼儿能以自我为中心辨别左右是在( )
4岁
5岁
6岁
7岁
幼儿记忆的特点是( )
无意记忆占优势
比较精确
意义的理解记忆
有意记忆为主
新精神分析论认为,“游戏不是做,而是人的情感和思想的一种健康发泄方式”。提出这一观点的代表人物是( )。
弗洛伊德
桑代克
霍尔
艾里克森
肥胖症是一种营养过剩性疾病,因过量的脂肪储存,使体重超过正常值的( )
10%
20%
30%
50%
婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送,这是孩子的( )
痛觉的探索方式
不良的生活习惯
触觉的探索方式
动觉的探索方式
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