试述儿童自闭症产生的原因以及矫治措施。
自闭症产生的原因：
(1)遗传的因素。在20%的自闭症患者中，他的家族可找到智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的表现。此外，自闭症男孩中约10%有x染色体脆弱症。患儿的同胞发生本病的发病率为2%～5%，比一般人患病率高出50倍，同卵双生子比异卵双生子的发病率要高。
(2)怀孕期间的病毒感染。妇女怀孕期间可能因得过麻疹或有流行性感冒等病毒感染，使胎儿的脑部发育受损。
(3)新陈代谢疾病。如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍，造成脑细胞的功能失调和障碍，会影响脑神经信息传送的功能，而造成自闭症。
(4)脑伤。包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全，生产过程中早产、难产、新生儿脑伤，以及婴儿期因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等，都可能增加患自闭症的机会。
自闭症的矫治：
(1)行为教育方法。对自闭症幼儿最主要并且历史最长的行为教育方法是离散单元教法，主要采用的是干预人员(一般是由专家指导下的大学生、研究生或患儿的家长)与患儿的一对一的训练。此外，还有自然教法、视觉教法、语言行为教育模式等等。
(2)家庭治疗。①舒缓家庭压力；②创造合适的学习环境；③反复练习；④安排多样化。
此外，对于自闭症幼儿的常用的治疗还有音乐疗法、感觉统合训练等，应视患儿具体情况在专业人士指导下采取。
多做几道
请根据幼儿想象的有关原理，对材料加以分析。
试述反思的方法。
请认真阅读下文，并按要求作答。
在与本班家长沟通时，大三班教师发现，不少家长平时很少和孩子一起运动，因为不知道可以和孩子玩什么。为此，教师准备举行一场亲子运动会，让家长体验到生活中随手可得的一些废旧材料，都可以用来开展有趣的运动游戏，从而促进幼儿发展。
要求：根据上述情况，设计一份亲子运动会方案。要求写出：亲子运动会的设计意图，2个运动项目（需写出运动项目的名称、材料和玩法），家长工作要点以及实施注意事项。
简述活动区的教育功能。
学期过了一半，晨晨的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业，中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好……
结合案例，谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。
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