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小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:“你还穿‘耐克’,赶紧回家换‘特步’吧。耐克的标志是‘√’,特步的标志是‘×’。小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师(  )。

  • A

    教学语言有失严谨

  • B

    无视学生人格尊严

  • C

    批评学生严而有格

  • D

    教育学生严慈相济

小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师。老师便要搜查小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜。该老师的做法(  )。

  • A

    错误,应当充分尊重信任小刚

  • B

    错误,应搜查所有学生的口袋

  • C

    错误,应避免当众对小刚搜查

  • D

    错误,应该通知家长之后再搜

下列师生关系中,()不是良好师生关系的特征。

  • A

    民主平等

  • B

    师道尊严

  • C

    心理相容

  • D

    教学相长

范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法(   )。

  • A

    有助于学生的个性发展

  • B

    有助于教学任务完成

  • C

    违背了公正施教的要求

  • D

    违背了严慈相济的要求

教师职业道德修养的基本原则不包括()。

  • A

    坚持知与行的统一

  • B

    坚持动机和效果的统一

  • C

    坚持继承和创新相结合

  • D

    确立可行目标,坚持不懈努力

班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续(  )。

  • A

    一学年以上

  • B

    一学期以上

  • C

    两学年以上

  • D

    三学年以上

图1中,对学生所送的礼物,老师应该(  )。

  • A

    全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物

  • B

    区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受

  • C

    婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物

  • D

    婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物

例题(2015年上)汪老师在班上设立“坏学生”榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法(   )

  • A

    不合理,没有认真备课上课

  • B

    不合理,没有尊重学生人格

  • C

    合理,体现了对学生的严格要求

  • D

    合理,有助于维护教师权威

夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表明她()

  • A

    具有帮助同事自我创新的意识

  • B

    缺乏尊重同事人格的品格

  • C

    具有促使同事自主发张的意说

  • D

    缺乏与同事自主合作的精神

孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为(  )

  • A

    走路身体一定要端正

  • B

    自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

  • C

    对学生下命令一定要正确

  • D

    教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响