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杜威提出了著名的(   )。

  • A

    “教师中心论”

  • B

    “教材中心论”

  • C

    “课堂中心论”

  • D

    “儿童中心论”

简述制定学前教育目标的依据。

政治对于教育发挥作用最经常性的手段是(  )

  • A

    对于教育者的培养和委任

  • B

    制定教育的方针、政策

  • C

    进行教育立法

  • D

    对于受教育者的思想政治教育

如何理解幼儿的全面发展教育?

世界上第一所幼儿园的创立者是(    )。

  • A

    福禄培尔

  • B

    夸美纽斯

  • C

    洛克

  • D

    桑代克

试述卢梭的教育思想。

幼儿园有(   )的任务,这是我国幼儿园的大特色,也是我国幼儿园的社会使命。

  • A

    发挥一日活动整体教育功能

  • B

    以游戏为基本活动

  • C

    教育的活动性和活动的多样性

  • D

    保育和教育

阅读下面材料,回答问题。幼儿园小朋友午睡起来的时候,航航把两件毛衣拿在手里,身上就穿件外套,王老师连忙对他说:“快把毛衣穿上,要感冒的。”他歪着头对王老师说:“我穿上你给我一个五角星!”王老师没回答。他慢慢穿好衣服,走到王老师跟前说:“老师,我衣服穿好了,你给我五角星吧。”王老师想:如果给了五角星,会不会他以后还这么做呢?于是王老师对他说:“穿衣服是小朋友自己的事,五角星是奖励表现好的小朋友的。你等会儿上课表现好的话,我再奖励你。”航航听完生气地说:“那我把衣服脱了。”王老师见他站着没动,也就没理会他,谁知他走到门外说:“你不给我五角星,我就不进去了。”问题(一):你如何看待航航的行为?问题(二):幼儿园老师应如何对待像航航这样的小朋友?

依据《幼儿园工作规程》,幼儿园应该重视(   )的培养,即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的。

  • A

    品格

  • B

    品德与智力

  • C

    儿童个性

  • D

    德、智、体、美等全方面

随着社会的发展,幼儿园在实现双重任务的过程中遇到了哪些方面的挑战?