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张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是(  )。

  • A

    行为取向的义利调试

  • B

    生活工作的角色调试

  • C

    行为选择的动机调试

  • D

    师生之间的人际调试

托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要(  )

  • A

    关心学生、了解学生              

  • B

    尊重学生、信任学生

  • C

    严格要求学生,对学生一视同仁    

  • D

    把热爱事业与热爱学生结合起来

在教师职业道德规范中,( )是基础,其他规范都是其具体体现。

  • A

    团结协作

  • B

    热爱学生

  • C

    依法执教

  • D

    爱岗敬业

体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。

  • A

    团结协作

  • B

    爱岗敬业

  • C

    为人师表

  • D

    严谨治学

随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该()

  • A

    降低或放弃对家长配合自己工作的期望

  • B

    督促家长,让家长成为自己的“助教”

  • C

    尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

  • D

    在孩子面前嘲笑这些家长

()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

  • A

    关爱学生

  • B

    爱岗敬业

  • C

    教书育人

  • D

    关心集体

教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须(  )。

  • A

    爱岗敬业 

  • B

    勇于创新

  • C

    严谨治学 

  • D

    终身学习

教师职业道德规范的主要内容不包括()。

  • A

    爱国守法

  • B

    爱岗敬业

  • C

    关爱学生

  • D

    关心集体

衣着整洁,朴实大方。服饰要符合职业特点,体现教师为人师表的好形象,属于教师的(  )。

  • A

    思想行为规范

  • B

    教学行为规范

  • C

    人际行为规范

  • D

    仪表行为规范

贾老师刚从名牌大学毕业,他自认能力强、专业底子扎实,于是不认真备课上课,这种行为()。

  • A

    可以,不影响教学即可

  • B

    贾老师能力强,不必认真备课

  • C

    贾老师是刚毕业的大学生,不必强求

  • D

    不可以,每位教师都应认真备课上课