对弹琴、骑车等活动进行操作的记忆是( )。
长久性记忆
陈述性记忆
程序性记忆
语词性记忆
请指出四个人的气质类型。(6分)
请说明四种气质类型的特征。(8分)
请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。(4分)
吃过糖之后吃橘子,会觉得橘子特别酸。这是( )现象。
感觉适应
感觉对比
感觉补偿
感觉后效
“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”这属于( )
美感
心境
道德感
理智感
为什么教育对人的发展起主导作用?
简述生产力对教育的决定作用。
液体智力属于人类的基本能力,它受文化教育的影响较大。
丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()
首因效应
晕轮效应
刻板效应
投射效应
罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?( )
教师的知识
教师的能力
教师的人格
教师的期望
“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。
连续性
长期性
创造性
示范性