请以"秋天的落叶"为内容写一个教学活动设计。
试述如何在一日生活中实现社会领域的教育目标?
社会创造良好的环境来发展幼儿的潜能,这种环境不直接影响幼儿,而是通过各种文化逐渐地改变幼儿。这表明幼儿社会教育具有( )的特点。
计划性
整合性
强制性
潜移默化性
请为幼儿园托(小)班设计一份“我爱幼儿园”的活动方案。
以“各族人民大团结”为主题,为大班幼儿设计社会教育活动。
关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有( )。
幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现
幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要的
幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行
以“我爱我家”为主题,设计一个教育活动,并以理论说明其中的活动目标。参考要点:目标体现出现情感、态度、知识、经验和能力素质即可。
某幼儿园的院子里有几种高大的树,也有一些比较低矮的灌木。请你结合院子里的这些资源,设计一个题为“幼儿园的树木”的中班主题活动方案(含3个子活动)。要求:写出总目标,每个子活动的名称、目的和主要环节。
中(二)班幼儿在娃娃家游戏中,接待“客人”主动热情,与“长辈”交往很有礼貌,可家长却说,孩子在家不是这样的,有客人来了很少打招呼,还经常对爷爷奶奶发脾气……
请针对上述幼儿行为的反差,设计解决这一问题的教育方案。要求:写出问题的原因分析(8分)、教育目标(6分)、3种教育指导内容与方法(16分)
下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。
能认读拼音字母
能清楚地说出自己想说的事
能认读一定量的汉字
能正确书写常用汉字