叶澜认为,教师专业发展的第一阶段是( )。
某中学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法( )。
李老师在成为一名正式教师后,仍然不断自学,并考上知名大学的在职研究生,这体现了教师专业发展中( )的方法。
教师角色特征中的核心特征是( )。
教师在教学过程中要抓住学生发展的关键期,是因为学生的发展具有( )。
关于学生是具有独立意义的主体,下列说法错误的是( )。
在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )。
全面发展教育各组成部分之间的关系不包括( )。
新课程背景下的教师观强调,在对待自我上,教师应( )。
教师不仅要教书还要育人,不仅要传授科学文化知识,训练学生的技能,发展学生的智力,还要培养学生一定的思想品德,促进学生的身心健康。这体现了( )。