题目

学生既想参加校足球队为学校争光,又怕耽误时间过多,影响自己的学习。这种内心冲突为( )。

A

趋避冲突

B

双趋冲突

C

双避冲突

D

多重趋避冲突

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意志行动

本题考查的是意志行动。趋避冲突,是指个体对同一目标同时产生既想达到又想回避的两种动机,而且必须做出取舍时所产生的动机冲突。某学生既想参加校足球队为学校争光,又怕耽误时间过多,影响自己的学习,这种内心冲突就是趋避冲突。综上所述,A项正确。

B项,双趋冲突,是指个人同时面临两个具有同等吸引力的目标,但又不能同时达到,只能选择其中一种目标时产生的动机冲突,故排除。

C项,双避冲突,是指个人同时面临两个具有威胁性的目标且都想避开,但他必须接受其中一个目标才能避开另一个目标时所产生的动机冲突,故排除。

D项,多重趋避冲突,是指个人面对两个或两个以上的目标,每个目标又同时兼具趋避两方面的作用时所产生的动机冲突,故排除。

因此,本题正确答案为A。

多做几道

拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。

A

政治家

B

军人 

C

僧侣

D

雄辩家

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。

A

正向功能

B

社会功能

C

个体功能

D

负向功能

目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。

A

创造更新文化

B

传播交流文化

C

选择提升文化

D

筛选保存文化

许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。” 

A

《说文解字》

B

《学记》

C

《论语》注释

D

《孟子》注释

心理起源说的代表人物是( )。

A

孟禄

B

沛西•能

C

米丁斯基

D

朱熹

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