题目

王老师为了了解学生的心理情况,未经学生同意翻看学生的日记,王老师的做法侵犯了学生的(  )。

A

人格权

B

名誉权

C

隐私权

D

财产权

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《中华人民共和国未成年人保护法》

隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。隐私权与生俱来,是一种典型的私权,学生同样享有维护自身的合法隐私权,不能因为学生 缺乏某种权利意识,成人就有剥夺学生此项权利的理由。题干中教师偷看学生日记,侵犯了学生的隐私权。综上所述,C项正确。

A项,人格权是法律赋予民事主体以人格利益为内容的,作为一个独立的法律人格所必须享有且与其主体人身不可分离的权利。题目中未体现,故排除。

B项,名誉权是指学生享有的维持自己获得公正的社会评价的权利,是每个人对自己在名誉上的利益所享有的权利。题目中未体现,故排除。

D项,财产权是指以物质财富为内容,直接和经济利益相联系的民事权利。题目中未体现,故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。

A

复杂性

B

创造性

C

示范性

D

长期性

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A

学生的发展性

B

学生的独特性

C

学生的主体性

D

学生的自主性

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。

A

尊重和欣赏学生

B

对学生严慈相济

C

对学生因材施教

D

团结和关心学生

王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具,没有当着全班的面批评刘璇,而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

A

正确,学生需要赏识

B

不正确,学生是有个性的人

C

正确,学生需要尊重

D

不正确,学生是有发展潜能的人

数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。

A

不予理睬,继续课堂教学

B

稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C

请小明上讲台为大家演示

D

跟小明说下课谈论

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