题目

影响学习过程的因素有 ( )

  • A

    榜样的特征

  • B

    观察者的学习态度

  • C

    榜样与观察者的关系

  • D

    观察者过去的经验

  • E

    榜样的地位、威望和权力

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A,B,C,D,E

多做几道

在护理学专业教学中,常用的评估方法包括 ( )

  • A

    观察法

  • B

    笔试试卷

  • C

    书面作业

  • D

    口头报告、口试

  • E

    操作考试

泰勒教授进行“课程与评价的研究”的主要结果有 ( )

  • A

    教育是改变人类行动方式的过程

  • B

    教学评价是一种衡量达到教学目标的过程

  • C

    应从各个方面对教学活动进行评估和评价

  • D

    评估和评价的方法不仅仅是依靠纸和笔的测验,而且包括观察、调查和评定

  • E

    评价和评估应注重教学过程,而不仅是教学结果

新教育质量观 ( )

  • A

    强调全面质量

  • B

    强调基础和提出新基础观

  • C

    重点培养竞争

  • D

    强调教育的统一性

  • E

    强调能力和提出新能力观

原始状态的教育 ( )

  • A

    已从生产劳动中分化出来

  • B

    没有从政治、宗教、艺术活动中分离出来

  • C

    已有专职从事教育的人员

  • D

    没有阶级性

  • E

    用口头的形式传授技能和经验

在目前新的医学模式下,能够满足社会需要的护理教育有 ( )

  • A

    中专护理教育

  • B

    护理专业硕士研究生教育

  • C

    高等护理专科教育

  • D

    高等护理本科教育

  • E

    护理专业博士研究生教育

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