简述行为治疗的学习理论。
简述精神发育迟滞的临床表现。
名词解释：抽动障碍
名词解释：选择性缄默症
儿童孤独症
名词解释：注意缺陷多动障碍
题目
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正确答案：学习理论是华生观察老鼠跑迷津的实验后提出的。（1分）学习理论认为无论是简单的或是复杂的行为都是学习的结果，（1分）任何行为既可以习得，也可以弃掉，因而十分崇尚教育。（1分）行为的形成遵循两条学习规律。（1分）
（1）频因律：即某一行为反应对某一刺激发生的次数越多，那么这一行为反应就越有可能被固定保留下来，并在以后遇到相同刺激时发生。（1分）
（2）近因律：即某一行为反应发生的时间与某一刺激越接近，那么这一行为反应越有可能被固定保留下来，并在以后遇到相同刺激时发生。（1分）教材章节/页面：14-195
多做几道
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- 刑法分则中规定的“猥亵”属于（） A.主观的构成要件要素 B.记述的构成要件要素 C.规范的构成要件要素 D.消极的构成要件要素
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该科目易错题
- 中国各族人民的共同理想是( )A倡导社会主义的民主精神B高扬社会主义的平等思想C提倡诚实守信的伦理道德D把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
- 马克思主义最崇高的社会理想是（）A全面建设小康社会B构建社会主义和谐社会C建设中国特色社会主义D推翻资本主义、实现共产主义
- 纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一，其代表人物是（）A配第、斯密、李嘉图B拉美特利、爱尔维修、狄德罗C康德、黑格尔、费尔巴哈D圣西门、傅立叶、欧文
- 马克思主义的理论品质是 ( )A批判精神B与时俱进C不迷信权威D尊重客观规律
- 英国古典经济学的代表人物是 ( )A休谟和狄德罗B黑格尔和费希特C斯密和李嘉图D圣西门和傅立叶
- 除《哲学的贫困》外，标志马克思主义公开问世的经典著作是（）A《关于费尔巴哈的提纲》B《德意志意识形态》C《共产党宣言》D《资本论》
- 马克思主义的根本理论特征是 ( )A革命性与稳定性的统一B批判性与变动性的统一C科学性与革命性的统一D逻辑性与历史性的统一
- 马克思主义的创始人是（）A马克思和李嘉图B马克思和圣西门C马克思和费尔巴哈D马克思和恩格斯
- 马克思主义哲学产生前的哲学存在两个分离，即唯物主义和辩证法的分离，以及 ( )A唯心主义与唯物主义的分离B辩证法与形而上学的分离C唯物主义自然观和唯物主义历史观的分离D辩证唯物主义和历史唯物主义的分离
- 科学社会主义思想史上的第一个纲领性文件是 ( )A《德意志意识形态》B《关于费尔巴哈的提纲》C《共产党宣言》D《哥达纲领批判》
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