题目

  简述学前儿童情绪的社会化过程的特点。

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  (1)情绪中社会性交往的成分不断增加。

  (2)引起情绪反应的社会性动因不断增加。

  (3)情绪表达更加社会化。

  (4)情绪、情感更加丰富和深刻。

  (5)情绪、情感的自我调节能力增强。


多做几道

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