在瑞吉欧课程中，在活动开展之前，教师通常毫无计划。 ( )
- A
错
- B
对
在瑞吉欧课程中，在活动开展之前，教师通常毫无计划。 ( )
- A
错
- B
对
弹性计划、合作教学、记录档案、小组活动等都是瑞吉欧在课程和教学方面的特色。( )
- A
错
- B
对
3岁前儿童的学习处于从自发型向反应型转化的阶段。 ( )
- A
错
- B
对
蒙台梭利的感觉教育是在语言、数学、文化教育之后开始的。 ( )
- A
错
- B
对
在瑞吉欧的课程内容中，也有固定的“教材”或预先设计好的“教育活动方案”。( )
- A
错
- B
对
题目
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A
在瑞吉欧课程中，在活动开展之前，教师并不是毫无计划，只是这种计划不是对活动的具体目标与程序的规划，而是考虑到孩子可能的想法、假设和象征及他们可能引导的方向，是对多种可能性的“假设”。
多做几道
最新试题
- 高利转贷罪的主观方面是（） A.犯罪故意，并且具有营利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有转贷牟利的目的
- 生产、销售假药罪中的假药是（） A.一切假药 B.只限于人用药品与非药品 C.限于非药品冒充药品 D.不合格的药品
- 背叛国家罪的犯罪主体是（ ） A.一般主体 B.特殊主体 C.自然人单位 D.达到刑事责任年龄，具有刑事责任能力的中国公民
- 不属于特殊正当防卫不法侵害的是（） A.行凶 B.贩毒 C.杀人 D.强奸
- 履约保函的担保期限( )。 A.自发包人与承包人签订合同之日起，至签发工程移交证书日止 B.自发包人与承包人签订合同之日起，至工程竣工验收合格之日止 C.自提交履约保函之日起，至签发工程移交证书日止 D.自提交履约保函之日起，至工程竣工验收合格之日止
- 设计施工总承包合同文件，有①承包人建议;②专用合同条款;③价格清单。解释顺序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 进口设备重量为1000吨，离岸价格FOB为200万美元，海运费400美元/吨，海运保险费率为2‰，美元兑换人民币为1: 7.1， 该设备的海运保险费为( ) 万元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分则中规定的“猥亵”属于（） A.主观的构成要件要素 B.记述的构成要件要素 C.规范的构成要件要素 D.消极的构成要件要素
- 二人以上共同强奸的，属于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.复杂共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 乌拉俄语是什么意思（ )。 A.你好 B.进攻 C.胜利 D.没有具体的意思，通常用作表达强烈情感的语气词。
该科目易错题
- 中国各族人民的共同理想是( )A倡导社会主义的民主精神B高扬社会主义的平等思想C提倡诚实守信的伦理道德D把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
- 马克思主义最崇高的社会理想是（）A全面建设小康社会B构建社会主义和谐社会C建设中国特色社会主义D推翻资本主义、实现共产主义
- 纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一，其代表人物是（）A配第、斯密、李嘉图B拉美特利、爱尔维修、狄德罗C康德、黑格尔、费尔巴哈D圣西门、傅立叶、欧文
- 马克思主义的理论品质是 ( )A批判精神B与时俱进C不迷信权威D尊重客观规律
- 英国古典经济学的代表人物是 ( )A休谟和狄德罗B黑格尔和费希特C斯密和李嘉图D圣西门和傅立叶
- 除《哲学的贫困》外，标志马克思主义公开问世的经典著作是（）A《关于费尔巴哈的提纲》B《德意志意识形态》C《共产党宣言》D《资本论》
- 马克思主义的根本理论特征是 ( )A革命性与稳定性的统一B批判性与变动性的统一C科学性与革命性的统一D逻辑性与历史性的统一
- 马克思主义的创始人是（）A马克思和李嘉图B马克思和圣西门C马克思和费尔巴哈D马克思和恩格斯
- 马克思主义哲学产生前的哲学存在两个分离，即唯物主义和辩证法的分离，以及 ( )A唯心主义与唯物主义的分离B辩证法与形而上学的分离C唯物主义自然观和唯物主义历史观的分离D辩证唯物主义和历史唯物主义的分离
- 科学社会主义思想史上的第一个纲领性文件是 ( )A《德意志意识形态》B《关于费尔巴哈的提纲》C《共产党宣言》D《哥达纲领批判》
该题目相似题
- 幼儿园课程的内容应是综合的，应尽可能使不同的课程内容产生联系，以促进学习迁移。( )A错B对
- 我国的幼儿园大都采用以身心发展为框架建构的课程目标体系。 ( )A错B对
- 幼儿的注意以有意注意为主，其兴趣和注意力之间有紧密的关系。( )A错B对
- 幼儿园一日活动的安排可以动静交替，保障教师主导的活动与幼儿自主的活动相结合。 ( )A错B对
- 幼儿园课程实施是把静态的课程方案转化为动态的课程实践的过程。( )A错B对
- 幼儿园小班活动室环境的创设要体现探索性、挑战性和合作性。( )A错B对
- 幼儿园课程评价的过程是园领导和专家对教师组织的教学活动进行评价的过程。 ( )A错B对
- 内在评价主要是通过对比前测与后测之间、实验组和控制组之间的差异来确定的。 ( )A错B对
- 3岁前儿童的学习处于从自发型向反应型转化的阶段。 ( )A错B对
- 在瑞吉欧的课程内容中，也有固定的“教材”或预先设计好的“教育活动方案”。( )A错B对