题目

阅读《秋水》中的一段文字,回答下面的问题:井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。A 概括这段文字的主旨和三个层次的大意。B说明这段文字所运用的修辞手法及其作用。C 这里采用了什么论证方法?

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A.人的认识要受到各方面的制约,故而是有限的。三个层次的大意:“井蛙”句说明人的认识要受到空间的限制;“夏虫”句说明人的认识要受到时间的限制;“曲士”句说明人的认识要受到后天教育的限制。
B.①运用了比喻修辞手法,化抽象为具体,说理形象化;②运用了排比句式,行文层次清楚,说理有气势。
C.比较法中的类比法。

多做几道

阅读《哦,香雪》的下列文字,回答问题:香雪平时话不多,胆子又小,但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货,因为她是那么信任地瞧着你,那洁净如水晶的眼睛告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。……有时她也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。有一回她向一位戴眼镜的中年妇女打听能自动开关的铅笔盒,还问到它的价钱。谁知没等人家回话,车已经开动了。A、文中表现的香雪性格特征是什么?B、作者对香雪寄托了怎样的情感?C、指出文中刻画香雪形象使用的描写方法。

仔细阅读《哦,香雪》中香雪夜行荒山一节,说明其中的心理刻画手法及其艺术效果。

阅读《哦,香雪》中的一段文字,回答问题:七点钟,火车喘息着向台儿沟滑过来,接着一阵空哐乱响,车身震颤一下,才停住不动了。姑娘们心跳着涌上前去,像看电影一样,挨着窗口观望。只有香雪躲在后边,双手紧紧捂着耳朵。看火车,她跑在最前边;火车来了,她却缩到最后去了。A.说明火车停靠台儿沟的象征意义。B.说明本段文字塑造人物形象的方法。(2分)C.本段描写体现了香雪什么样的性格特征?

阅读《哦,香雪》中的一段文字,回答问题:香雪平时话不多,胆子又小,但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货,因为她是那么信任地瞧着你,那洁净如水晶的眼睛告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱,只说:“你看着给吧。”你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔,望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇,心中会升起一种美好的感情。你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头,在她面前,再爱计较的人也会变得慷慨大度。A.这段文字所展现的香雪的性格特征是什么?B.指出这段文字所使用的人物描写方法。C.这段文字采用了哪些修辞手法?

阅读《哦,香雪》中的一段文字,回答问题:    七点钟,火车喘息着向台儿沟滑过来,接着一阵空哐乱响,车身震颤一下,才停住不动了。姑娘们心跳着涌上前去,像看电影一样,挨着窗口观望。只有香雪躲在后边,双手紧紧捂着耳朵。看火车,她跑在最前边;火车来了,她却缩到最后去了。    (1)说明火车停靠台儿沟的象征意义。    (2)说明本段文字塑造人物形象的方法。    (3)本段描写体现了香雪什么样的性格特征?

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