由于一个学生期中考试进步明显，老师决定不请他的家长来学校。这属于（ ）。
广义的教育不包括（ ）。
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和（ ）。
在教育的构成要素中，属于教育活动对象的是（ ）。
认为“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物世界”的是（ ）。
在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是（ ）。
题目
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第二节学习理论
斯金纳认为强化也是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增强反应发生的概率。强化分为正强化（积极强化、阳性强化）和负强化（消极强化、阴性强化）。正强化是通过呈现想要的愉快刺激来增加反应发生的概率；负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快的刺激来增加反应发生的概率。
多做几道
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