题目

“学习是个体建构自己知识体系的过程”是( )教学理论的观念。

A

人本主义

B

建构主义

C

行为主义

D

认知主义

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第二节学习理论

建构主义非常强调学习者本身已有的经验结构,学习者在学习新信息、解决新问题时往往可以基于相关的经验,依靠其认知能力形成对问题的解释。学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程;学生不是被动的信息接受者,而是信息意义的主动建构者,这种建构不可能由其他人代替。

多做几道

广义的教育不包括(  )。

A

个人教育

B

家庭教育

C

社会教育

D

学校教育

教育的三种基本要素为教育者、受教育者和(  )。

A

教育过程

B

教育方法

C

教育影响

D

教育手段

在教育的构成要素中,属于教育活动对象的是(  )。

A

教育者 

B

受教育者

C

教育影响

D

教师

认为“教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物世界”的是(  )。

A

神话起源说

B

生物起源说

C

心理起源说

D

劳动起源说

在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的劳动起源说的代表人物是(  )。

A

孟禄

B

沛·西能

C

利托尔诺 

D

凯洛夫

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