题目

导入时,教师根据教学内容创设一定的情境,渲染课堂气氛,让学生置身其中,深入体会音乐内涵,继而学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力,之后的知识学习也就水到渠成了。以上的描述属于()类型。

A

温故导入

B

情境导人

C

机变导入

D

故事导入

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音乐教学设计的撰写

B选项,老师根据一定的情境导入知识,属于情境导入。综上,B选项正确。

A选项,温故导入是指通过旧知识学习新知识,故排除。

C选项,机变导入是根据教学现场的环境、情况进行导入,故排除。

D选项,故事导入法是指通过讲故事的形式进行导入,故排除。

故正确答案是B项。

多做几道

将乐音体系中的音,按照一定音高关系和次序,由低到高,或由高到低,依次排列起来叫做( )。

A

音级

B

音阶

C

音律

D

音列

世界上最早根据数学来制定十二平均律的人是( )。

A

蔡元培

B

朱载堉

C

黄自

D

冼星海

下列哪一组为自然半音( )。

A

E—F

B

#D—bF

C

A—B

D

#A—#B


”表示( ) 。

A

重音记号

B

呼吸记号

C

延长音记号

D

反复记号

在乐谱中看到D.C.记号表示()。

A

从头反复

B

从记号处复

C

跳过该部分

D

单小节重复

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