题目

试述健康教育的内容与要求,以及如何选择健康教育的内容。

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(1)《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定健康教育的内容与要求如下:①建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。②与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。③教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。④密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。⑤开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。⑥用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。⑦在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。(2)在选择健康教育的内容时要以幼儿健康教育目标为依据;与幼儿生长发育中的健康知识相联系;要符合幼儿年龄特点,并有一定的系统性;应与幼儿的经验相联系,并有利于培养幼儿健康意识。选择那些可操作的、与幼儿经验相关的教学内容,从而唤起幼儿积极的情感体验,使他们印象深、触动大,形成初步维护健康的意识,促使行为的养成。

多做几道

请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的活动方案。

阅读下面材料,回答问题。户外自由活动时,浩浩在草地上发现了几只瓢虫,他开心极了。旁边的小朋友看到了,也一起围了过去,个个都显得非常兴奋。他们一起蹲下教瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心上让它慢慢地爬。这时,王老师看见了,走过来对他们说:“哎呀,脏死了,快扔掉。不是让你们观察小草吗?”问题:你如何评价王老师的处理方法?如果你是王老师,你会怎么做?

简述小组活动和个别活动的优缺点。

什么是综合教育课程?具有什么意义?

试述幼儿园教师在实际工作中如何开展综合教育。

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