题目

某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映,刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到,他之前一直和爷爷奶奶生活,在老家的学校表现优秀,一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发,社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于()

  • A

    晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响

  • B

    晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良

  • C

    晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待

  • D

    晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能

扫码查看暗号,即可获得解锁答案!

点击获取答案

生态系统理论认为,人生来就有与其环境互动的能力,能够从环境中获取有用信息,并且能向环境传达自身的信息。对于社会工作来说,要理解个人就必须将其置于所生长的环境中去。因为个人的人格形成是与其环境长期交互适应的结果。而转学的晓晨因为不适应新环境,所以出现了身心不适的情况。

知识点:生态系统理论

多做几道

为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果。社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是( )。

  • A

    前后测控制组设计

  • B

    单后测控制组设计

  • C

    非对等控制组设计

  • D

    多组时间序列分析

某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况,用问卷调查的方式大规模地收集资料。下列关于保证调查质量的说法中,正确的是( )。

  • A

    调查员在全部调查结束后统一核查问卷

  • B

    调查员发现可疑问卷时进行深度访问

  • C

    调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员

  • D

    调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容

社会工作者小方正在进行一项定性研究。探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时,小方必须(  )。

  • A

    从关于贫困和家庭关系的理论出发,形成研究假设

  • B

    在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响

  • C

    随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计

  • D

    保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义

社会工作者老顾拟搜集某个家庭的资料,以形成相应的家庭治疗方案。如果老顾要从该家庭的成员、邻居、所在居委会等方面分别获取资料,最适宜的资料搜集方法是(   )。

  • A

    问卷法

  • B

    观察法

  • C

    访问法

  • D

    文献法

社会工作研究中,服务对象与外在场景之间互动不当的结果被视为(),是社会工作实践应对社会问题的重要架构,也是社会工作研究的重要视角。

  • A

    社会问题

  • B

    社会冲突

  • C

    社会矛盾

  • D

    社会需求

最新试题

该科目易错题

该题目相似题