题目

因不满父亲的管教方式,15岁的小强与父亲发生争吵后,与几位同学一起离家出走,母亲求助社会工作者。社会工作者找到小强后,他这样说:“我就不想回家,看见他我就生气!”为了改善小强与父亲的关系,下列活动中,从个人层面介入的青少年社会工作服务包括(  )。

  • A

    帮助小强调整非理性情绪

  • B

    指导小强改善与父亲的沟通技巧

  • C

    为小强和同伴开设成长小组

  • D

    协助小强父亲改善家庭教育方式

  • E

    学校加强对小强及同伴的教育

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A,B,D

第一,个人层面的社会工作服务,主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务:第二,社会工作者在开展个案服务时,必须对青少年服务对象的服务需求作出专业判断;第三,社会工作理论模式在个案服务中有非常重要的作用,是个案服务计划的基本指引和理论基础等。

知识点:改善青少年家庭关系的社会工作方法


多做几道

企业社会工作小组过程包括(  )。

  • A

    制订小组计划书

  • B

    招募组员

  • C

    确定目标

  • D

    社工介入

  • E

    需求评估

企业社会工作服务的主导属性有(  )。

  • A

    服务性 

  • B

    公共性 

  • C

    公益性 

  • D

    合作性 

  • E

    福利性

企业社会工作的功能是社会工作的一般功能在企业这一具体领域的展开,它包括()。

  • A

    提供物质帮助,协助困难职工摆脱困境

  • B

    为企业职工提供心理疏导和支持

  • C

    协调内外关系,增强企业组织的凝聚力

  • D

    维护职工合法权益

  • E

    因地制宜开展和设计有特色的服务项目

成长小组的焦点在于(  )。

  • A

    个人成长

  • B

    个人发展

  • C

    小组成长

  • D

    小组发展

  • E

    个人正向改变

在企业“去产能”过程中会有部分职工受其影响而下岗失业。针对这一情况,社会工作者应开展的工作有(        )。

  • A

    不良情绪疏导

  • B

    组织专家为职工提供相关技术培训

  • C

    协助协调劳动关系

  • D

    关爱企业职工中的困难群体

  • E

    开展劳动竞赛

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