题目

赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明教学过程具有什么规律?()

A

间接经验与直接经验相统一

B

掌握知识与发展智力相统一

C

传授知识与提高思想品德相统一

D

教师主导作用与学生能动性的统一

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教学过程的基本规律

赫尔巴特的话指出的是,思想品德教育过程都伴随着知识的教学,而学习过程可以培养学生优秀的道德品质。这体现的是传授知识与提高思想品德相统一的规律。综上所述,C项正确。

A项,间接经验和直接经验相统一的规律指出,学生认识的主要任务是学习间接经验,学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础。与题意不符,故排除。

B项,掌握知识与发展智力相统一的规律认为,教学不仅要向学生传授系统的文化科学知识,而且要发展学生的智力。与题意不符,故排除。

D项,教师主导作用与学生能动性的统一的规律指出,教师的主导作用和学生学习的能动性是辩证统一的,教与学要相长。与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

拉丁修辞学校的主要教育目的是培养( )。

A

政治家

B

军人 

C

僧侣

D

雄辩家

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用体现的是教育的( )。

A

正向功能

B

社会功能

C

个体功能

D

负向功能

目前,我国文化广受全世界欢迎,并且,很多国家设立“孔子学院”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以( )。

A

创造更新文化

B

传播交流文化

C

选择提升文化

D

筛选保存文化

许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。” 

A

《说文解字》

B

《学记》

C

《论语》注释

D

《孟子》注释

心理起源说的代表人物是( )。

A

孟禄

B

沛西•能

C

米丁斯基

D

朱熹

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