春秋战国时期，我国农业技术史上农用动力的一次革命是（ ）。
本题考查的是文化素养中的中国史上的重大事件。春秋战国之交，中国进入了铁器时代，铁器农具的出现及牛耕技术使用是耕作技术的一次重要改革。铁犁牛耕极大地节省了社会劳动力，扩大了生产规模，促进了社会生产力的发展，进而推动了当时社会制度的变革，促使奴隶制社会向封建制社会制度转变。综上所述，B项正确。
A项，“用牛拉车”与农业技术无关，故排除。
C项，桔槔俗称“吊杆”“称杆”，古代汉族农用工具，是一种原始的汲水工具，它使劳动人民的劳动强度得以减轻。与题意不符，故排除。
D项，铁农具的使用不属于农用动力的革命，故排除。
因此，本题正确答案为B。
多做几道
“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（ ）的特点。
“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（ ）。
苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师（ ）。
王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具，没有当着全班的面批评刘璇，而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法（ ）。
数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是（ ）。
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