题目

“课程应把重点放在当代社会的主要问题和主要弊端、学生关心的社会现象以及改造社会和社会活动规划等方面。”这体现了课程的( )定义。

A

课程即教学科目

B

课程即学习经验

C

课程即文化再生产

D

课程即社会改造的过程

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课程概念

本题考查的是课程概念。课程即社会改造的过程这种观点以巴西的弗莱雷为代表。他们认为课程不是要使学生适应或顺从于社会文化,而是要帮助学生摆脱社会制度的束缚,建立一种新的社会秩序和社会文化。因此,课程应把重点放在当代社会的主要问题和主要弊端、学生关心的社会现象以及改造社会和社会活动规划等方面;课程应有助于学生在社会方面得到发展,帮助学生学会如何参与制订社会规划,培养学生的批判意识。题干表述的是课程即社会改造的过程的定义。综上所述,D项正确。

A、B、C项均与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为D。

多做几道

“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的( )特点。

A

基础性

B

全民性

C

义务性 

D

全面性

校长负责制是从( )年成为我国现阶段中小学的管理体制。

A

1993年

B

1994年

C

1995年

D

1996年

“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的( )。

A

管理者角色

B

示范者角色

C

传道者角色

D

授业、解惑者角色

人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释,以形成对教育现象的认识的方法是( )。

A

教育观察法

B

教育实验法

C

教育行动法

D

教育调查法

主张“兼爱”“非攻”的教育家是( )。

A

孟子

B

孔子

C

墨子

D

荀子

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